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TRES EJES DE INTERVENCIÓN

1.

Escuela como agente de cambio: promover, desde las escuelas, cambios directos en la comunidad para favorecer su desarrollo y lucha contra las injusticias (violencia, exclusión, carencia de poder...).

2. 

Escuela como ascensor social y ambiental: garantizar que los niños y jóvenes adquieran las competencias claves para conseguir  su movilidad social y producir transformación a nivel familiar y social (desarrollo de competencias, empleabilidad…).

 

3.

Escuela justa y de calidad: dotar a las escuelas rurales de innovación y calidad a través de una transformación integral (infraestructura, capacitación, reorganización, materiales pedagógicos, metodologías, evaluación…)

PROJECTS

The Vueltas Foundation Advises and implements cultural, educational, environmental and social projects that increase the well-being of communities and society in response to their needs.

 

Community projects are currently carried out in Ayampe, Masphi, Puerto la Boca, Saloya, Curia, Sing Gallo, The Mud and The Juron.

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The Vueltas Foundation Advises and implements cultural, educational, environmental and social projects that increase the well-being of communities and society in response to their needs.

 

Community projects are currently carried out in Ayampe, Masphi, Puerto la Boca, Saloya, Curia, Sing Gallo, The Mud and The Juron.